Se puede expresar como la oponencia a los actos del sistema colonial impuesto por los países desarrollados y de formas de colonialidad diseñadas desde el occidente imperial, el cual hace frente a los paradigmas de dominación en Latinoamérica, haciendo énfasis en que la civilización moderna destruye el desarrollo económico, la extinción de comunidades, depredación de los recursos y bienes ante la presencia del capitalismo.
Los
grupos colectivos, centros, movimientos, activistas, participan en eventos en la
Universidad Nacional del Comahue, CEAPEDI, Centro de Estudios y Actualización del Pensamiento Político, Decolonialidad e Interculturalidad. Muestran su participación
en la perspectiva de conocimiento de saberes en la condición de la forma de
ver, pensar, sentir y de interpretar el mundo.
Ya que en
teoría “las ciencias sociales y humanas siguen distraídas y
despobladas infértiles, deshidratadas, secas”. Es por ello que la
decolonialidad insta a la reflexión con el tenor de la advertencia y la
exhortación crítica. Por lo cual, hay que nutrirlas, humectarlas de personas humanas
y sociales, es decir, descolonizarlas.
https://www.youtube.com/watch?v=1d6Mn8plgX8&t=2487s
Enrique
Dussel 2018, nos habla de la transformación de la educación hacia la
decolonización de la pedagogía en el proceso de enseñanza/aprendizaje, en
cuanto a transformar “la interpretación
del mundo” es decir de que existan personas con pensamientos críticos, capaces
de ser creativos, capaces de ser inventores y que para ello hay que formarlos.
https://www.youtube.com/watch?v=sWg94cBYDrM
En mi opinión
somos personas que tenemos pensamientos, ideas, razonamiento, capaces de crear y desarrollarnos como personas en nuestra sociedad. Sino fuera de
esa forma no existieran científicos o inventores de armas nucleares,
computadoras, internet, satélites, etc., la historia no se puede eliminar son
sucesos y acontecimientos que pasaron de imperios que colonizaron a América, y
que cada país tiene la capacidad de implementar un sistema educativo, de formar
personas con capacidades de desarrollo con principios morales, éticos sociales
y profesionales, son estos principios los que han dejado a un lado, por
modernidades culturales equivocadas aceptadas por la sociedad y los gobiernos.
Se quiere buscar la armonía en una sociedad de respeto mutuo, no hace falta infundir pensamientos de una “decolonialidad que invita a prácticas desobedientes, a desprendimientos y a indisciplinamientos para exigir respecto.” Siendo que cada país es independiente el uno del otro, donde cada quien tiene la libertad de promover su desarrollo social educativo, social, económico, cultural y humanitario con principios, valores éticos y morales para el bienestar de la sociedad.
Palabras claves: Decolonización, Etnias, Modernidad, Imperialismo y Pensamiento.
Bibliografía:
Beltrán O. BCN Acción Intercultural. Cultura, Educación, Ciencia y Comunidad. ENTREVISTA | ¿Qué es la teoría decolonial?, el profesor Ramón Grosfoguel lo explica a través de Itacat Ràdio. Consultada. 03/04/23.Página Web: www.barcelona.cat https://ajuntament.barcelona.cat/bcnacciointercultural/es/noticia/entrevista-que-se-la-teoria-decolonial-al-profesor-ramon-grosfoguel-lo-explica-a-traves-de-itacat-radio_822033. https://www.youtube.com/watch?v=1d6Mn8plgX8&t=2487s
Borsani M. E, Quintero P. (Compiladores) Mignolo W., Lander E., Walsh C.,
Palermo Z., Albán A., y Vázquez Melken R. 2014, Los desafíos decoloniales de nuestros días:
pensar en colectivo. Editorial de la Universidad Nacional del Comahue Neuquén.
Argentina, pp. 7-44. Página
Web: Los desafíos decoloniales de nuestros días – CEAPEDI, pdf. https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwj14LrznI7-AhXYRjABHS9mAUkQFnoECAgQAQ&url=http%3A%2F%2Fwww.ceapedi.com.ar%2Fimagenes%2Fbiblioteca%2Flibreria%2F332.pdf&usg=AOvVaw0h06MLwOzLQhfQ-6_Kfj6m
Dussel E. 2018, La transformación de la educación hacia la descolonización de la pedagogía. Palacio Legislativo de San Lázaro. Página Web: https://www.youtube.com/watch?v=sWg94cBYDrM
Buenas tardes, nota. 0.90
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